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      發布時間:2009-08-06
      基本信息
      姓名: 綦女士 簡歷編號: 1123626
      性別: 年齡: 39歲
      身高: 164(厘米/CM) 體重: 50(公斤/KG)
      民族: 漢族 婚姻狀況: 未婚
      學歷: 本科 籍貫: 湖南 衡陽
      畢業學校: 重慶文理學院 專業名稱: 生物科學
      畢業年份: 2009年 專業類別: 生物學類
      自我評價: 本人為人正直誠實,做事細心,善于溝通,有良好的心態,具備很好的交際能力,有很強的組織管理能力,能夠虛心聽取他人的意見和建議,做事務實,不搞形式主義,此外我具備極強的團隊協作精神,能夠和他人一道很好的工作,敢于承擔責任,有吃苦耐勞的精神,上進心強,學習積極主動,并且有很好的自學能力,最重要的是我有獲得成功的堅定信心!然而我也意識到我的缺點,比如有時候太過于感性,做事情有時候為了一些細小問題而忽視效率,最主要的是作為一個大學畢業生,我缺乏社會經驗。但是我相信通過我的努力,我一定會用最少的時間適應新的環境,新的
      求職意向
      意向職位: 文員 經理助理 生物教師
      求職類型: 全職
      意向行業:
      到崗日期: 隨時到崗
      期望月薪: 1500元(可面議,要求提供住房)
      求職地區: 婁星區 雙峰縣 新化縣 冷水江市 漣源市
      其他要求: 我或許不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的!我或許不是最優秀的,但我會自強不息,我是有潛力的!我堅信無悔于貴單位的選擇,希望您能給我一個機會,我有信心、有能力證明:您將無悔于對我的選擇!無論您是否選擇我,尊敬的領導,希望您能夠接受我誠懇的謝意!

      心有多大,舞臺就有多大~~~我相信,我可以!
      個人技能
      外語水平: 英語   計算機能力: 一般
      是否有駕照: 普通話:
      技能專長:
      教育經歷
      學校 起止時間 學歷 專業 證書
      湖南省衡陽縣關市鄉盤石小學 1992-09 ~ 1998-07 不限
      湖南省衡陽縣關市鄉匯水中學 1998-09 ~ 2001-07 不限
      湖南省衡陽縣第六中學 2001-09 ~ 2004-07 不限
      培訓經歷
      培訓機構 起止時間 課程 證書
      湖南省衡陽縣第三中學 2008-09 ~ 2008-11 生物教師
      工作經歷
      公司名稱: 永川大南門聯通店 所屬行業: 其它
      擔任職務: 銷售類-其它相關職位 起止時間: 2005-10 - 2005-11
      工作描述: 銷售員 在剛進入大學時利用國慶節負責手機的銷售,積累了積累了一定的銷售經驗,同時向老板提出了一些建設性的意見,得到了積極肯定,出于我工作的良好表現,老板最后發給了我雙倍工資。
      公司名稱: 重慶野生動物世界 所屬行業: 其它
      擔任職務: 行政/人事類-人事助理 起止時間: 2006-10 - 2007-05
      工作描述: 協助經理組織園內表演,期間工作認真負責,積極主動,受到上級的褒獎,同時鍛煉了我與人交往的能力以及積累了一定社會經驗。
      公司名稱: 廣州中山市都得利制衣廠 所屬行業: 其它
      擔任職務: 客戶服務類-客戶咨詢 起止時間: 2007-01 - 2007-03
      工作描述: 負責制衣廠的人事管理工作,工作雖然簡單,但是確使我對制衣廠的基本運作有了初步的了解,期間和同事相處得很融洽,認識了很多朋友,鍛煉了我的交際能力,工作也得到了上級的良好評價。
      公司名稱: 廣州中山市都得利制衣廠 所屬行業: 其它
      擔任職務: 銷售類-銷售部經理 起止時間: 2008-07 - 2008-09
      工作描述: 銷售主管 工作內容以電話銷售和客戶拜訪相結合。使我對電話銷售有了一定的認識,掌握了一定的電話銷售技巧,同時通過拜訪客戶,提高了我與客戶的溝通能力和談判能力。期間我良好的適應能力和工作熱情得到了上級和同事的普遍認可。
      2007年1月26日至2007年2月28日 廣州中山市都得利制衣廠 管理員 負責制衣廠的人事管理工作,工作雖然簡單,但是確使我對制衣廠的基本運作有了初步的了解,期間和同事相處得很融洽,認識了很多朋友,鍛煉了我的交際能力,工作也得到了上級的良好評價。
      公司名稱: 湖南省衡陽縣第三中學 所屬行業: 其它
      擔任職務: 文體/教育/培訓類-高等教育 起止時間: 2008-09 - 2008-11
      工作描述: 生物教師 在實習期間,能夠主動自覺的跟著指導老師完成要求的任務,在教書期間,能夠做到勤勞刻苦,深受學生的喜歡,班主任的實習,使我看到了教師必須具備的教師素質,從而對教師有了更深刻的理解,使我認識到作為一個生物老師必須具備過硬的基礎知識,提高了自己在生物方面的素養。
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