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發布時間：2010-08-22
發布時間：2010-08-22
| 基本信息 | ||||
|---|---|---|---|---|
| 姓名： | 吳先生 | 簡歷編號： | 1137685 |  |
| 性別： | 男 | 年齡： | 35歲 | |
| 身高： | 175（厘米/CM） | 體重： | 120（公斤/KG） | |
| 民族： | 漢族 | 婚姻狀況： | 未婚 | |
| 學歷： | 專科 | 籍貫： | 湖南 漣源 | |
| 畢業學校： | 婁底職業技術學校 | 專業名稱： | 主板維護與維修 | |
| 畢業年份： | 3年 | 專業類別： | 計算機類 | |
| 自我評價： | 我工作中善于學習 |
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| 求職意向 | |
|---|---|
| 意向職位： | 銷售 業務 管理 |
| 求職類型： | 全職 |
| 意向行業： | |
| 到崗日期： | 隨時到崗 |
| 期望月薪： | 1500元(可面議) |
| 求職地區： | 婁星區 雙峰縣 新化縣 冷水江市 漣源市 |
| 其他要求： | 如果貴公司給我培訓的機會一定為公司好好發展 大展宏圖 許多人把工作與學習當作一對矛盾，要么工作，要么學習，“工學矛盾”經常困擾我們一些職工。時代發展到今天，當人類的一只腳還踏在工業經濟的跑道上時，另一只腳已經跨入知識經濟的新時代。知識正在作為一種強大的力量加速社會的變革，決定著人類未來的命運。適應這種變化，許多人選擇了“學習型”的發展之路，用“學習”來武裝自己，發展自己，做學習型員工。 工作學習化 以前，人們更多地把工作當作績效的表現，認為工作就是為了把事情做好，對工作的評價往往用成功或失 |
| 個人技能 | |||
|---|---|---|---|
| 外語水平： | 不會外語 | 計算機能力： | 一般 |
| 是否有駕照： | 否 | 普通話： | |
| 技能專長： | 無 | ||
| 工作經歷 | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 公司名稱： | 深圳恩斯邁電子有限公司 | 所屬行業： | 其它 | ||
| 擔任職務： | 業務 | 起止時間： | 2009-06 - 2010-06 | ||
| 工作描述： | 效度：指工作描述的有效程度，效度越高，越能真實反映工作本身的特征；方向上的有效。檢驗方法是看在以下三個使用目標上所達到的程度：1、獲得其他信息產品，如開發工作說明書、資格說明書與職務說明書的有效性；2、輔助人力資源專家工作的有效性；3、作為人力資源問題研究與檢驗工具的有效性。長期鑒定方法 | ||||
| 聯系方式 | |||
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